Quang cảnh buổi thảo luận tại tổ 2

Ông Lương Văn Việt, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá hiện hệ thống trường nghề trong tỉnh chưa mạnh. Bên cạnh đó, nhiều người dân vẫn còn tâm lý chuộng bằng cấp khiến thực hiện phân luồng trong giáo dục và đào tạo còn khó khăn, nhất là đối với học sinh học hết lớp 9. Chất lượng của trung tâm học tập cộng đồng cũng còn hình thức, có nhiều hạn chế. Theo ông Việt, để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực thì tỉnh cần quan tâm xây dựng hệ thống trường nghề đủ mạnh, đáp ứng đầy đủ điều kiện, nhu cầu đào tạo. "Chỉ khi việc đào tạo bảo đảm chất lượng, học sinh, sinh viên ra trường có được việc làm với mức lương tốt thì mới thu hút được người học", ông Việt nêu ý kiến.

Ông Vũ Hồng Khiêm, Giám đốc Sở Lao động, Thương binh và Xã hội tỉnh thì nhấn mạnh, một trong những nguyên nhân khiến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh còn hạn chế do các doanh nghiệp trong tỉnh hầu hết mới có nhu cầu tuyển lao động phổ thông. Bên cạnh đó kinh phí dành cho thực hiện đề án đào tạo nghề còn thấp. Ông Khiêm đề nghị: "Tỉnh cần có cơ chế khuyến khích để các doanh nghiệp có thể chủ động liên kết, đặt hàng đào tạo thông qua các cơ quan quản lý nhà nước và đầu tư thành lập trung tâm chuyên đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ hoạt động của doanh nghiệp".

Theo ông Phạm Thanh Hải, Giám đốc Sở Công thương, hiện nay nguồn lao động chất lượng cao, lao động quản lý trong tỉnh còn hạn chế. Vì vậy, để đạt được mục tiêu phát triển công nghiệp đề ra thì tỉnh cần chú trọng hơn nữa việc phân luồng, hướng nghiệp học sinh, sinh viên, đồng thời tạo môi trường thuận lợi, hấp dẫn để thu hút nguồn lao động chất lượng cao ở những nơi khác về tỉnh sinh sống, làm việc. Việc tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động cũng là một trong những giải pháp hỗ trợ doanh nghiệp và nâng cao năng lực cạnh tranh của tỉnh.